วันที่ 11 สิงหาคม 2569 เวลา 10.30 น. นายสมพงษ์ หอมสนิท รองผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นประธานเปิดโครงการเสริมสร้างกลไกการพัฒนาศักยภาพและส่งเสริมการเรียนรู้ผู้สูงอายุในชุมชนจังหวัดเพชรบูรณ์ ประจำปี 2569 โดยมีนางสาวศิษยา จันทภา พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดเพชรบูรณ์ กล่าวรายงาน พร้อมด้วย หัวหน้าส่วนราขกาน ผู้สูงอายุ ผู้แทนจากชมรมผู้สูงอายุ โรงเรียนผู้สูงอายุ ศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ (ศพอส.) องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง เข้าร่วมโครงการรวมจำนวน 260 คน

  นายสมพงษ์ หอมสนิท รองผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ กล่าวว่า จังหวัดเพชรบูรณ์ได้ก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์ การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรดังกล่าวส่งผลทั้งต่อผู้สูงอายุ ครอบครัว และสังคมโดยรวม การพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุจึงไม่สามารถดำเนินการโดยหน่วยงานใดหน่วยงานหนึ่งเพียงลำพัง แต่ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน เพื่อร่วมกันส่งเสริมให้ผู้สูงอายุมีคุณภาพชีวิตที่ดี สามารถพึ่งพาตนเอง และมีส่วนร่วมในกิจกรรมของชุมชนและสังคมอย่างเหมาะสม โรงเรียนผู้สูงอายุถือเป็นกลไกสำคัญในการเปิดโอกาสให้ผู้สูงอายุได้เรียนรู้และพัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างต่อเนื่อง ทั้งในด้านสุขภาพ สังคม เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยีและนวัตกรรม ช่วยให้ผู้สูงอายุมีพื้นที่ทำกิจกรรม ได้พบปะแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และสามารถนำความรู้ไปใช้ในการดำเนินชีวิต อันจะช่วยส่งเสริมการพึ่งพาตนเองและลดภาระการดูแลของครอบครัว

  ด้านนางสาวศิษยา จันทภา พัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์จังหวัดเพชรบูรณ์ กล่าวว่า กรมกิจการผู้สูงอายุได้ประกาศแนวทางการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ พ.ศ. 2569 เพื่อให้การดำเนินงานเป็นไปในทิศทางเดียวกัน มีมาตรฐานและเป็นระบบ โดยมุ่งส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการพัฒนาศักยภาพผู้สูงอายุในทุกมิติ ปัจจุบัน จังหวัดเพชรบูรณ์มีประชากรอายุ 60 ปีขึ้นไป จำนวน 224,512 คน คิดเป็นร้อยละ 23.21 ของประชากรทั้งหมด สะท้อนให้เห็นถึงความจำเป็นในการเตรียมความพร้อมด้านระบบบริการและการพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง โดยจังหวัดเพชรบูรณ์มีศูนย์พัฒนาคุณภาพชีวิตและส่งเสริมอาชีพผู้สูงอายุ (ศพอส.) จำนวน 40 แห่ง และโรงเรียนผู้สูงอายุ จำนวน 93 แห่ง กระจายอยู่ในพื้นที่ต่าง ๆ

  สำหรับโครงการในครั้งนี้ จัดขึ้นเพื่อเสริมสร้างความเข้มแข็งของกลไกการดำเนินงานด้านผู้สูงอายุ พัฒนาศักยภาพผู้รับผิดชอบงาน และส่งเสริมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างภาคีเครือข่าย โดยมีกิจกรรมการบรรยายแนวทางการจัดตั้งและบริหารโรงเรียนผู้สูงอายุ การส่งเสริมการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพชีวิตผู้สูงอายุใน 5 มิติ ได้แก่ สุขภาพ สังคม เศรษฐกิจ สิ่งแวดล้อม และเทคโนโลยีดิจิทัล รวมทั้งกิจกรรม Workshop เพื่อออกแบบหลักสูตรและการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุและบริบทของแต่ละพื้นที่